زهرا براتی‌یکتایی، مدیر یکی از دبستان‌های همدان با ۲۹ سال سابقه فعالیت آموزشی و کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی، در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»، با تبریک روز معلم، از عشق عمیق خود به این حرفه و مسئولیت سنگین آن در روزهای بحرانی یاد کرد و گفت: معلمی برای من فقط یک شغل نیست، بلکه مسیری از عشق، صبر و ایثار است که در طول این سال‌ها با تمام وجود آن را زندگی کرده‌ام.

وی با اشاره به همزمانی روز معلم با شرایط ناشی از جنگ سوم دفاع مقدس و حملات اخیر آمریکا و رژیم صهیونیستی به ایران، افزود: این روزها برای جامعه آموزشی، روزهایی متفاوت و دشوار بود. تعطیلی مدارس و غیرحضوری شدن آموزش‌ها، اگرچه برای حفظ امنیت دانش‌آموزان ضروری بود، اما فاصله‌ای عاطفی ایجاد کرد که تلاش کردیم آن را با ارتباط مستمر جبران کنیم.

این مدیر با سابقه با اشاره به اینکه پس از مدتی، با بهبود نسبی شرایط، برخی کلاس‌ها به‌صورت محدود در فضاهای امن‌تری مانند امامزاده‌ها و مساجد برگزار شد، عنوان کرد: این تجربه، اگرچه متفاوت بود، اما به شکل عجیبی حس نزدیکی و همدلی میان دانش‌آموزان و معلمان را تقویت کرد. فضای معنوی این مکان‌ها نیز تأثیر مثبتی بر روحیه دانش‌آموزان داشت.

وی با اشاره به یکی از تلخ‌ترین اتفاقات این ایام گفت: شهادت پدر یکی از دانش‌آموزانمان، قلب همه ما را به درد آورد. این حادثه، مدرسه را در غمی عمیق فرو برد، اما در عین حال، جلوه‌ای از همبستگی را نیز به نمایش گذاشت.

براتی‌یکتایی افزود: با هماهنگی خانواده‌ها، مراسم یادبودی برای این شهید در فضایی خارج از مدرسه برگزار شد و دانش‌آموزان با حضور خود، همدلی و احترامشان را نشان دادند. بسیاری از آن‌ها با دل‌نوشته‌ها و شاخه‌های گل، احساسات پاک خود را ابراز کردند که صحنه‌هایی بسیار تأثیرگذار رقم زد.

وی همچنین به حضور دانش‌آموزان و معلمان در تجمعات شبانه اشاره کرد و گفت: در این شب‌ها، قرارهایی میان ما و دانش‌آموزان شکل گرفت تا در کنار خانواده‌ها در تجمعات حضور یابیم، با آرمان‌های کشور تجدید بیعت کنیم و حمایت خود را از نیروهای مسلح اعلام نماییم، این حضورها، حس مسئولیت اجتماعی را در دانش‌آموزان تقویت کرد.

این مدیر با سابقه تأکید کرد: روز معلم امسال، بیش از هر زمان دیگری معنای واقعی خود را نشان داد؛ جایی که معلم نه‌تنها آموزش‌دهنده، بلکه همراه، پناه و الگوی صبوری برای دانش‌آموزان است. امیدواریم آینده‌ای روشن‌تر در انتظار فرزندان این سرزمین باشد.

وی با بیان اینکه روز معلم برای من و همکارانم فقط یک مناسبت تقویمی نیست، بلکه یادآور مسئولیتی بزرگ‌تر از آموزش صرف است؛ مسئولیتی که با پرورش اندیشه، امید و انسانیت گره خورده است، خاطرنشان کرد: ما معلمان در هر شرایطی چه در کلاس‌های درس، چه در روزهای بحران و حتی در دل نگرانی‌ها تلاش کرده‌ایم چراغ راه دانش‌آموزان باقی بمانیم و با صبر و تعهد، آینده‌ای روشن‌تر برای آنان بسازیم.

براتی‌یکتایی افزود: امروز بیش از همیشه احساس می‌کنم جامعه قدردان معلمانی است که نه‌تنها درس می‌دهند، بلکه در سخت‌ترین لحظات نیز پناه و تکیه‌گاه فرزندان این سرزمین هستند.

به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»، این روایت نشان می‌دهد که نقش معلم در شرایط بحرانی از چارچوب صرفاً آموزشی فراتر رفته و به نقشی چندبعدی در حوزه‌های عاطفی، اجتماعی و حتی هویتی تبدیل شده است. در وضعیت‌هایی مانند تعطیلی مدارس، آموزش‌های غیرحضوری و سپس بازگشایی‌های محدود در فضاهای جایگزین، معلم بیش از آنکه صرفاً انتقال‌دهنده دانش باشد، به محور حفظ پیوستگی روحی و انگیزشی دانش‌آموزان تبدیل می‌شود. در چنین شرایطی، استمرار ارتباط میان معلم و دانش‌آموز، حتی در قالب‌های غیررسمی، مانع از گسست آموزشی و عاطفی شده و مفهوم کلاس درس را به یک رابطه زنده و پویا گسترش داده است.

از سوی دیگر، پیوند تجربه‌های تلخ و شیرین مدرسه با رخدادهای اجتماعی پیرامون، نشان می‌دهد که آموزش در عمل از جامعه جدا نیست. مواجهه دانش‌آموزان با مفاهیمی چون فقدان، همدلی و مشارکت جمعی، آن‌ها را درگیر تجربه‌هایی فراتر از کتاب‌های درسی کرده است. در این میان، معلم به‌عنوان الگوی رفتاری و تکیه‌گاه روانی، نقشی کلیدی در مدیریت احساسات، تقویت تاب‌آوری و هدایت نگاه دانش‌آموزان به سمت امید ایفا می‌کند؛ نقشی که معنای روز معلم را از یک مناسبت نمادین به یک مسئولیت زنده و مستمر ارتقا می‌دهد.

انتهای خبر/