به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «عصرهمدان»، در جهان امروز که هر ثانیه با حجم انبوهی از اطلاعات مواجه هستیم، سواد رسانه‌ای از یک مهارت مفید به یک ضرورت حیاتی تبدیل شده است.

شاید آگاهی در این حوزه تا قبل از ظهور هوش مصنوعی راحت‌تر بود اما با ظهور و گسترش هوش مصنوعی، کمی سخت‌تر شده و لزوم آموزش آن بیشتر حس می‌شود.

سواد رسانه‌ای دیگر فقط توانایی تحلیل اخبار و تشخیص منابع معتبر نیست و اکنون شامل درک عمیق از نحوه تولید، پردازش و انتشار محتوا توسط الگوریتم‌های هوش مصنوعی نیز می‌شود.

هوش مصنوعی با قابلیت‌های خارق‌العاده‌ای مانند تولید متن، تصویر، صوت و ویدئوها، مرز بین واقعیت و ساختگی را از بین برده است.

امروزه یک تصویر یا ویدئو دیده شده در فضای مجازی، لزوماً به معنای واقعی بودن آن نیست.

 هوش مصنوعی می‌تواند صحنه‌هایی بسازد که هرگز رخ نداده‌اند و متون تولیدشده توسط هوش مصنوعی می‌توانند استدلال‌هایی به ظاهر معتبر ارائه دهند؛ در چنین فضایی، سواد رسانه‌ای کمک می‌کند تا هر محتوایی را به راحتی نپذیریم و با بررسی بیشتر نسبت به آن محتوا اطلاعاتی کسب کنیم.

سواد رسانه‌ای در عصر هوش مصنوعی سه بعد کلیدی دارد که در وهله اول، آگاهی از توانمندی‌ها و محدودیت‌های فناوری‌های هوش مصنوعی دارای اهمیت است.

در وهله دوم، درک انگیزه‌های پشت تولید و توزیع محتوا (چه اقتصادی، چه سیاسی، چه اجتماعی) برای تا مهم است و در مرحله سوم نیز باید نسبت به توسعه مهارت‌های تحقیق و تأیید اطلاعات از طرق مختلف بپردازیم.

این سواد جدید به ما می‌آموزد که همیشه از خود بپرسیم این محتوا توسط چه کسی یا چه چیزی تولید شده است؟ هدف از انتشار آن چیست؟ آیا می‌توانم آن را از طریق منابع مستقل تأیید کنم؟ چه شواهدی برای اثبات یا رد آن وجود دارد؟

نکته اساسی اینجا است که هوش مصنوعی هم تهدید است و هم فرصت؛ از یک سو، خوش مصنوعی با کمک ابزارهایی خود، تولید محتوا کرده می‌کند و از سوی دیگر، همان فناوری می‌تواند به تشخیص محتوای دستکاری‌‌شده کمک کند اما باید بدانیم در نهایت هیچ ابزار فنی، جای تفکر انتقادی انسان را نمی‌گیرد.

سواد رسانه‌ای در عصر هوش مصنوعی فقط یک مهارت فردی نیست و برای تمام افراد جامعه لازم است؛ در دنیایی که اطلاعات نادرست می‌تواند به سرعت منتشر شود و تأثیرات مخربی بر سلامت جامعه، امنیت ملی و انسجام اجتماعی داشته باشد، هر شهروند باید نقش خود را به عنوان یک فرد هوشمند در چرخه اطلاعات ایفا کند.

آموزش سواد رسانه‌ای باید از سنین پایین در سیستم‌های آموزشی گنجانده شود و به یک اولویت تبدیل شود.

زینب سعیدی 

انتهای خبر/