مرصاد؛ پنجره ای پایانی در دوران دفاع مقدس برای رهایی و شهادت بود و شهادت شهید جمشیدی، جوانمردی که مؤسس هیئتی شهدایی برای کودکان بود و در وصیتنامه خود می خواهد خدمت به محرومان جامعه را کسی فراموش نکند.
به گزارش عصر همدان، این روزها شاید در گوشه و کنار شهر هیئت هایی فعالیت کنند بی صدا یا پر صدا، اما به صورت عمده، این هیئت ها در حوزه های مرتبط با جوانان و بزرگسالان است و کمتر هیئتی مختص نونهالان و کودکان خود را به آب و آتش می زند تا مباحث اخلاقی، اعتقادی و دینی را از همان سنین پایین به کودکان بیاموزند.
تأسیس هیئتی برای آموزش مباحث اخلاقی واعتقادی به زبانی ساده برای کودکان
روزی روزگاری در این دیار یعنی در شهرستان تویسرکان هیئت قاسم ابن الحسن(ع) در دهه ۶۰ فعالیت می کرد و همچنان هم فعالیتش ادامه دارد، می گویند ریشه هیئت را همان گونه که با هر فکر و عقیده ای در ابتدا بنا بگذارند تا سال های بعد هم به همان شکل باقی می ماند و این هیئت به واسطه یکی از شهدای تویسرکان قبل از شهادتش بنا شد.شهید احمد جمشیدی که در عملیات مرصاد به درجه رفیع شهادت رسید.
خدمت به مردم در دورتذین روستاها
شهید جمشیدی ۲۰ شهریور سال ۱۳۴۰در خانواده ای متدین و دوستدار اهل بیت عصمت و طهارت(ع) متولد شد.تحصیلات ابتدایی و متوسطه را تا کلاس دوم دبیرستان در تویسرکان می گذارند و بعد وارد دانشسرای مقدماتی پسران همدان می شود.او پس از فارغ التحصیل شدن از آذر ماه سال ۱۳۵۹ به اختیار خود به یکی از دورترین روستاهای شهرستان تویسرکان یعنی هوش می رود تا در آنجا بتواند به شغل شریف معلمی بپردازد.
.یک ماهی نمی گذرد که با تحقیق انجام شده متوجه می شود روستای سازیان از نظر معلم محرومتر از هوش است و تقاضای انتقال به آن روستا را می دهد و بعد در سال تحصیلی ۶۰ـ ۶۱ کار خود را در روستای جرا در کنار احمد امانی که او نیز بعدها به شهادت می رسد ادامه می دهد، در همین سال با شهید امانی با راهی جبهه های نبرد حق علیه باطل می شوند.
فراهم ساختن روزگاری خوش برای دانش آموزان با برپایی اردو
شهید جمشیدی در سال های بعد در روستاهای قلعه امیرخان، حاجی آباد و کندر مشغول فعالیت شده و علاوه بر تعلیم در راستای تربیت دانش اموزان در حوزه های اخلاقی، دینی، اعتقادی و تربیتی فعالیت های شایانی انجام می دهد و با برپایی اردوهای دانش آموزی روزگار خوشی را برای شاگردان خود فراهم می سازد.
او اگرچه به لحاظ رتبه بندی می توانست روستاهای نزدیک به شهر و یا حتی شهر را برای معلمی انتخاب کند اما می گفت خدمت در روستاهای دور دست و محرم برایم شیرین تر است.
شهید جمشیدی با توجه به ایمان، عقیده و و هدفی که داشت در تابستان سال ۱۳۶۴ هم در دانشگاه آزاد اسلامی اراک در رشته دینی و عربی پذیرفته می شود و بارها رخ داده بود که شعبان و رمضان را به صورت پیوسته روزه می گرفت.
حضور شهید جمشیدی در عملیات های متعدد
این شهید والا مقام در بین این سال های تدریس همزمان در جبهه های جنوب و غرب کشور هر جا که نیاز به کمک و یاری رساندن به رزمندگان بود پیش قدم می شد و در عملیات های والفجر۲، والفجر۸ تکمیلی، کربلای ۴ و کربلای۵ حضوری پر رنگ داشت تا آنکه در عملیات مرصاد در مرداد سال ۱۳۶۷ به شهادت می رسد.
شهید جمشیدی مؤسس هیئت قاسم ابن الحسن(ع) بود و گردانی هم که در آن حضور داشت با این عنوان متبرک شده بود، او این هیئت را برای نونهالان و کودکان پایه ریزی کرد تا بتواند از همان دوران کودکی مشق عشق را به آنان بیاموزد.
شهید جمشیدی دوست صمیمی کودکان
در این باره با «حسین ربیعی» یکی از اعضای هیئت که در سال ۶۷ که زمان شهادت شهید جمشیدی در کلاس سوم ابتدایی مشغول به تحصیل بود به گفتگو نشستیم.
ربیعی که اکنون هر چه دارد را از توکل به خدا، توسل به ائمه و حرکت در مسیر شهدا می داند در گفتگو با خبرنگار عصرهمدان، گفت: شهید جمشیدی مربی هیئتی نمونه و معلمی دلسوز بود که در عملیات مرصاد زمانی که تنها بیش از یک سال از حضور من در هیئت نگذشته بود به شهادت رسید.
وی تصریح کرد: شهید جمشیدی عاشقانه واز صمیم قلب برای نونهالان و کودکان برنامه ریزی می کرد و آنقدر رابطه صمیمانه با کودکان داشت که حتی در آن سال ها که از شبکه پویا خبری نبود و روزهای جمعه می شد اوج برنامه های تلویزیونی برای کودکان، آنان برنامه های تلویزیون را رها کرده و در هیئت حضور می یافتند.
شهادت به دست شقی ترین دشمنان اسلام، آرزوی شهید جمشیدی
شاگرد شهید جمشیدی با بیان اینکه مربی ما همیشه از ما می خواست تا برایش دعا کنیم که به دست شقی ترین افراد به شهادت رسد، تصریح کرد: همین گونه هم شد و او در عملیات مرصاد که پنجره ای پایانی در دوران دفاع مقدس برای رهایی و شهادت بود، به دست منافقین که شقی ترین دشمنان اسلام هستند به شهادت رسید.
ربیعی تصریح کرد: می گویند زمانی که پیکر مطهرش را می یابند به حخالت سجده بوده است، همان گونه که آرزو داشت به حالت سجده به شهادت برسد و قرآنی در جیب.
اجرای بهترین سرود برای مراسم تشییع مربی شهید
وی از فعالیت های هنری که شهید جمشیدی برای آنان ترتیب داده بود یعنی تشکیل یک گروه سرود برای هیئت هم خبر داد و افزود: تا روز تشییع مربی یمان کسی نگفت که او به شهادت رسیده و تنها گفتند خودتان را آماده کنید تا سرودی در مراسم تشییع شهدا بخوانید، درست در مراسم ما متوجه شهادت شهید جمشیدی شدیم، آن روز همه ما سرودی را که از خود شهید آموخته بودیم با گریه و زیبایی خاصی برای او به بهترین شکل را اجرا کردیم.
توجه به تربیت اسلامی کودکان از ویژگی شهید جمشیدی
شاگرد شهید جشیدی عنوان کرد: آن شهید والا مقام به عنوان دوستی همراه و همیشگی در کنار ما بود و برای آن که ما را با ائمه و اهل بیت(ع) بیشتر آشنا کند سعی می کرد حتی با هزینه شخصی خود ما را به اردوهای زیارتی ـ سیاحتی همچون قم و جمکران ببرد و گاهی هم که پول کافی برای این امر نبود، اردوهای یک روزه در سطح شهرستان برایمان تدارک می دید و در این اردوها همه چیز مهیا بود از تفریحات ورزشی و هنری گرفته تا اقامه نماز جماعت، بدین ترتیب در تربیت اسلامی ما نقش مؤثری داشت.
شهید جمشیدی کودکان را مسئولیت پذیر تربیت می کرد
وی با بیان اینکه آن روزها به همت شهید جشمیدی برای تمام مراسم های مذهبی برنامه ریزی می شد و با تقسیم کار مسئولیت پذیری را در بین کودکان تقویت می کرد، گفت: این روزها از آن برنامه ریزی ها لااقل برای کودکان آنچنان که باید خبری نیست و این آسیب جدی هیئات مذهبی حتی هیئت های بزرگسالان است، چرا که عمده برنامه این هیئت ها مختص محرم است و متولیان امر برای دیگر مناسبت ها برنامه ای ارائه نمی دهد.
شاگر شهید جشیدی ادامه داد: شهید جمشیدی برای تشویق افرادی که دعا و یا قرآن حفظ می کردند، هدایایی اعطا می کرد از جمله آنکه به بنده یک نوار کاست استادعبدالباسط را که آن روزها تک بود هدیه داد.
اهتمام شهید جمشیدی به درگیرکردن خانواده ها برای فعالیت مذهبی
ربیعی عنوان کرد: این شهید والامقام برای آنکه خانواده ها را هم درگیر مسائل معنوی کرده و با خود همراه کند، محفل هیئت را به صورت چرخشی در خانه های اعضا برگزار می کرد تا والدین کودکان از نزدیک با فعالیت های آنان بیشتر آشنا شوند و اما شرط اصلی برگزاری هیئت در منازل، پذیرایی حداقلی حتی با یک استکان چای بود.
وی با بیان اینکه شهید جمشیدی دست به قلم بود و مطالب ارزشمندی می نوشت، گفت: خاطرات و تعدادی از نوشته های او در مجله عروه الوثقی منتشر می شد.
در تربیت کودکان با ورود سند۲۰۳۰خلاءهای چالش برانگیز ایجاد شده
شاگرد شهید جشیدی در ادامه با اشاره به اینکه امروزه در مسائل تربیتی کودکان خلاء های بسیاری واضح و شفاف است، گفت: تهاجم فرهنگی با تغییر ذائقه ها و سبک زندگی مسائل تربیتی را با چالش جدی مواجه کرده است و البته در این میان متأسفانه برخی به صورت خاموش و گاهی حتی روشن سند ۲۰۳۰ که زاییده تفکر غرب است را در آموزش و پرورش ارا ئه می دهند.
ربیعی همچنین با تأکید بر اینکه ما اگر در مسیر شهدا حرکت کنیم راه را هرگز گم نمی کنیم، افزود: شهادت تاجارانه است و بهترین معامله با خدا، در حالی ها که برخی تصور می کنند آرامش حقیقی را باید در این دنیا بیابند شهدا نشان دادند برای دستیابی به آرامش حقیقی باید خلوص نیت داشت و برای رضای خدا جانانه ایثار کرد.
توسل به شهدا؛ آرامش بخش دل ها
وی عنوان کرد: بارها شاید در زندگی خود با مشکلاتی روبرو شدم که در ظاهر حل نشدنی بودند، اما همان زمان با حضور بر سر مزار شهید جمشیدی و درد و دل با او، با آرامش به دست یافته بهترین تصمیم ها را برای حل مشکل می یافتم.
شهید جمشیدی، الگوی عملی در ادعای فرایض الهی برای دانش آموزان
«عبدالصالح داوری» معلم بازنشته و از همرزمان شهید جمشیدی هم در گفتگو با خبرنگار عصرهمدان، گفت: درباره شهید جمشیدی حرف زدن کاری دشوار است، او خلوص نیتی داشت مثال زدنی، آن شهید بزرگوار اهل ورزش و بسیار اهل مطالعه بود به ویژه خواندن کتاب های شهید مطهری، سوکت و حرف زدن به موقع و نظم و ترتیب در کارها از ویژگی های دیگر اخلاقی او بود.
وی اظهار کرد: آشنایی اصلی ما به زمان حضور در دانشسرا باز می گردد البته می دانستم که قبل از انقلاب فعالیت های انقلابی بسیار داشته و گاهی هم عکش شاه خائن را که در کلاس ها نصب بود با ترفندهای او پاره می شد.
همرزم شهید جمشیدی افزود: شهید جمشیدی سعی می کرد دورترین روستاها را برای تدریس انتخاب کند و گاهی با برگزاری اردوها و و برپایی نماز اول وقت به الگویی بی بدیل برای دانش آموزان تبدیل می شد.
جدول تأخیری های شهید جمشیدی برای کاهش حقوق/ساده زیستی سرلوحه کار شهدا
داوری به موضوع کسر حقوق شهید جمشیدی به درخواست خودش هم اشاره کرد و گفت: این شهید والامقام جدولی برای خود طراحی کرده بود و تأخیرهای خود را در آن جدول یادداشت می کرد و انتهای هر ماه با ارائه جدول و نامه ای به کارگزینی اداره از آنان می خواست از حقوقش بکاهند.
وی ادامه داد: ساده زیستی، خوشرویی و شوخ طبعی از ویژگی های اخلاقی شهید جمشیدی بود و اما همیشه تأکید داشت که شوخی هایش در چهارچوبی تعریف شود تا زمینه ساز ناراحتی و یا بی رحمتی به کسی نشود و شاگردانش را هم به خوش رویی تشویق می کرد.
آذرماه سال ۵۸ و دیدار شهید جمشیدی با امام خمینی(ره)
دوست شهید جمشیدی افزود: در ۲۹ آذرماه سال ۱۳۵۸ در سال دوم دانشسرا با هماهنگی شهید جمشیدی به دیدار امام راحل(ره) رفتیم و این عکس هم توسط خود شهید جمشیدی گرفته شده است، آن روز برای آن که امام در بین شلوغی جمعیت متوجه حضور ما شود بر روی مینی بوسی رفته و همزمان ایشان را صدا زدیم.
خوابی که زمینه کمک به خانواده شهید جمشیدی شد
دوست شهید جمشیدی اظهار کرد: در یکی از شب ها بعد از شهادت شهید جمشیدی، روزهایی که مادرش در قید حیات بود چندین مرتبه خواب دیدم که شهید ناراحت است، از این رو گفتم اتفاقی افتاده به همین دلیل شبانه راهی خانه مادری شدم، بر اثر بارش شدید باران بخشی از جوی آب کنار خانه شکسته و آب به منزل شهید جمشیدی سرازیر شده، بدین ترتیب با دوستانمان به خانواده شهید جمشیدی کمک دادیم.
خدمت رسانی به محرومان؛ نقطه عطف وصیتنامه شهید جمشیدی
به گزارش عصرهمدان؛ شهید جمشیدی در همان آخرین روزهای حیاتش هم به فکر محرومان بود تا جایی که در بخشی از وصیت نامه خود عنوان کرده بود که، ” از همکاران عزیز و معلمین گرامی می خواهم، ادامه تحصیل دهید و بیشتر برای خدمت به روستاهای محروم بروید و صادقانه خدمت کنید.
زنگنه
انتهای پیام/